commit 917d4a0f070225735b3ca58cc388400fb319df15
Author: Tim Kainz <tikaiz@gmx.at>
Date:   Wed Mar 11 17:17:02 2026 +0100

    Added Textsortencheat

diff --git a/.gitignore b/.gitignore
new file mode 100644
index 0000000..727bc05
--- /dev/null
+++ b/.gitignore
@@ -0,0 +1 @@
+.directory
diff --git a/Textsortencheat.txt b/Textsortencheat.txt
new file mode 100644
index 0000000..816df14
--- /dev/null
+++ b/Textsortencheat.txt
@@ -0,0 +1,45 @@
+Kurz:               Kommentar;               Leserbrief;                                  Zusammenfassung
+Mittel: Erörterung; Kommentar; Meinungsrede;             Textanalyse;
+Lang:   Erörterung; Kommentar; Meinungsrede;             Textanalyse; Textinterpretation;
+
+Erörterung:         |      | Mittel | Lang |
+Kommentar:          | Kurz | Mittel | Lang |
+Leserbrief:         | Kurz |        |      |
+Meinungsrede:       |      | Mittel | Lang |
+Textanalyse:        |      | Mittel | Lang |
+Textinterpretation: |      |        | Lang |
+Zusammenfassung:    | Kurz |        |      |
+
+(Quelle)
+https://www.matura.gv.at/index.php?eID=dumpFile&t=f&f=4525&token=950c7f2b86f0ebc3459c5f0aa0e04013ab99c572
+
+
+Verwendung von "Ich"
+
+Erörterung:         | Nein |
+Kommentar:          | Nein | Nur nach Angabe, persönliche Meinung
+Leserbrief:         |  Ja  |
+Meinungsrede:       |  Ja  |
+Textanalyse:        | Nein |
+Textinterpretation: | Nein |
+Zusammenfassung:    | Nein |
+
+Argumentationsstandpunkte
+
+Erörterung:         |  beide Standpunkte |
+Kommentar:          |  ein Standpunkt    |
+Leserbrief:         |  ein Standpunkt    |
+Meinungsrede:       |  ein Standpunkt    |
+Textanalyse:        |  kein Standpunkt   |
+Textinterpretation: |  kein Standpunkt   |
+Zusammenfassung:    |  kein Standpunkt   |
+
+Besonderheiten
+
+Erörterung:         |        keine        |
+Kommentar:          |        Titel        |
+Leserbrief:         |        Datum        |
+Meinungsrede:       |   Gesprochener Text |
+Textanalyse:        | Stilmittel erkennen |
+Textinterpretation: | Stilmittel erkennen |
+Zusammenfassung:    |        keine        |